Цифровое равенство. В школах Прикамья открылись «Точки роста»

Современное поколение чувствует себя в высокотехнологичном мире, как рыба в воде.  Дети привыкли воспринимать информацию с экрана смартфона и ноутбука. Учёба проходит быстрее, увлекательнее и веселее, когда включает использование современных технологий. В этом смысле неважно, где живёт ребёнок – в городе или небольшом посёлке.

29 сентября Пермский край присоединился к всероссийскому марафону открытий центров «Точка роста», который в онлайн-режиме провел министр просвещения РФ Сергей Кравцов. В рамках нацпроекта «Образование» в 20 территориях региона на базе школ появился 21 центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».  

Школьники, которые живут в небольших населённых пунктах, будут изучать несколько предметов – технологию, информатику и ОБЖ, а также заниматься в кружках на новом современном оборудовании.

Придумали, разработали, распечатали

Директор карагайской школы №1 Андрей Сабашников рассказал, насколько важна «Точка роста» для учебного заведения, расположенного на селе.

«Наше участие в таком проекте означает, что на селе можно  получать хорошее, современное образование и достойно жить, – говорит Андрей Сабашников. –В прошлом учебном году мы получили статус инновационной школы, поэтому в появлении у нас «Точки роста» мы видим в этом и развитие нашего потенциала. Мы уже завершили подготовку двух классных комнат – сделали там современный, хороший ремонт. Кроме того, в рекреации на третьем этаже – а она у нас довольно большая – выделили место под проектное пространство и медиазону. Там будет находиться шахматная гостиная со столами. Мы поставим мягкий уголок, чтобы дети могли отдыхать на удобных пуфах».

Андрей Сабашников: «Наше участие в таком проекте означает, что на селе можно получать хорошее, современное образование и достойно жить».

По словам директора школы,  в карагайском центре «Точка роста» будут преподавать, как и везде, три предмета. Первый – технология. Ученики с 5 по 8 классы будут учиться проектировать различные предметы и изготавливать их. В школу уже поступили 10 нетбуков (их можно использовать как планшеты), 3D-принтер, цифровые циркули, дрели и другое оборудование.  Ребята с 7 по 11 класс будут изучать в новом центре информатику. Модуль, который им предстоит прослушать, будет касаться изучения современных и наиболее востребованных языков программирования. Для занятий по ОБЖ в школу доставили оборудования для обучения оказанию первой помощи: манекены, аптечки, шины и так далее.

Расстояние – не преграда

«Для нас особенно важно, что в нашей «Точке роста» будут заниматься и ребята из других школ района. Таким образом, больше детей получат доступ к современному, качественному образованию», – сказал Андрей Сабашников.

В Министерстве образования и науки Пермского края пояснили, что во всех таких центрах действительно будут заниматься ребята не только из территории, где организована «Точка роста», но и из соседних населённых пунктов. В результате, каждый год дополнительные компетенции и навыки будут получать более 14 тысяч школьников из Прикамья.

«Для создания центров «Точка роста» выбраны школы, расположенные в сельской местности и малых городах. Мы неоднократно говорили о необходимости устранения территориального неравенства в части оказания образовательных услуг. «Точки роста» позволят эту задачу решить. В отдаленных территориях дети будут получать самое современное образование», – сказал глава региона Дмитрий Махонин во время проверки готовности школ края.

Учись, учитель!

В день марафона открытия «Точек роста» педагоги провели мастер-классы для школьников и познакомили их с возможностями центров. Ребята попробовали себя в робототехнике, создании трехмерных макетов различных объектов на мастер-классе по 3D – моделированию, посетили шахматную гостиную. В открытии «Точек роста» приняла участие министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина, которая побывала в школе «Навигатор» во Фролах. По её словам, такие центры – отличный стимул для развития педагогов малых городов и посёлков.

 «Педагоги центров должны ориентироваться в современных тенденциях, уметь владеть всем оборудованием, которое мы поставили в «Точки роста». Со своей стороны, мы обеспечим регулярное обучение коллег в онлайн- и офлайн-форматах. При этом советую учителям включиться в работу, разрабатывать новые направления и программы для обучения. Нашим детям должно быть здесь интересно и познавательно», – сказала Раиса Кассина.

Раиса Кассина: «Педагоги центров должны ориентироваться в современных тенденциях, уметь владеть всем оборудованием, которое мы поставили в «Точки роста».

В региональных «Точках роста» работает более 150 специалистов, которым предстоит хорошо разбираться как в образовательных технологиях, так и в современном оборудовании и программном обеспечении. В каждом центре есть 3D-принтеры, квадрокоптеры, VR-шлемы, мощные  вычислительные станции. На их закупку в Прикамье выделено более 23,5 миллионов рублей. Это стало возможно, благодаря нацпроекту «Образование», инициированного Президентом России и краевым властям.

Где открылись «Точки роста»?

В Барде, Берёзовке, Верещагино, Горнозаводске, Кудымкаре, Губяхе, Добрянке, Ильинском Карагае, Кочёво, Краснвишерске, Куеде, Нытве, Октябрьском, Орде, Оханске, Очёре, Чернушке, Чусовом, а также в деревнях Ванюки и Фролы Пермского района.