Доступный путь к знаниям. Школы становятся всё удобнее

Расстояние от входа в здание до гардероба многим из нас кажется незначительным. Минута – и вы у цели. Но для людей с ограниченными возможностями здоровья это совсем не так.

Вместе – для детей

Людям с инвалидностью бывает не так легко зайти в здание, а потом добраться до нужной точки внутри него. Чтобы у них не было сложностей, в Пермском крае шаг за шагом создают комфортные условия в разных социальных, транспортных, спортивных и других учреждениях. И в первую очередь – в образовательных учреждениях.

В пермской школе № 154 удалось сделать всё необходимое для того, чтобы ребята с ограниченными возможностями здоровья не чувствовали неудобств.

Пандусы с поверхностью из нескользящих материалов и контрастной маркировкой на ступенях, расширенные дверные проёмы в кабинеты, система навигации для слабовидящих, поручни на пути движения – это только часть нововведений, появившихся в образовательном учреждении.

«За последние несколько лет в школе произошли существенные изменения. Сейчас мы можем принимать разные категории детей с ограниченными возможностями здоровья. Самое главное, что теперь ребята, которые были вынуждены раньше учиться дома, ходят в школу и находятся в окружении сверстников, – рассказывает директор школы Марина Жукова. – Родители и дети очень рады. Мы сделали доступной и входную группу, и раздевалку. Установили специальный лифт для подъёма маломобильных ребят и специальную мебель. Сейчас все кабинеты и помещения школы полностью соответствуют необходимым стандартам. Мы очень признательны всем, кто помогал нам достичь этой цели. В том числе – нашим педагогам и родителям. Все они подключились к процессу и помогли создать комфортные условия для детей».

То, как улучшается инфраструктура объектов в Прикамье, показывает конкурс «Доступная среда», который уже в седьмой раз организовывает краевое Министерство социального развития. Его главная цель – повышение доступности услуг социальных объектов для инвалидов и других маломобильных групп населения в территориях края. Школа № 154 была победителем конкурса прошлого года.

Одним из лучших объектов также стала центральная детская библиотека им. П. П. Бажова в Краснокамске.

«Мы сделали ремонт в фойе и гардеробе, расширили пространство для удобства передвижения, установили пандусы. Не только театр начинается с вешалки, но и библиотека, – говорит заведующая библиотекой Екатерина Бояршинова. – Сейчас у нас светлый и удобный гардероб. Стены окрасили в яркие контрастные цвета, что хорошо для слабовидящих ребят. Очень ждём, когда сможем возобновить работу. Дети ещё не видели преображения. Уверена, что они будут в восторге».

Успеть поучаствовать

Сейчас в крае уже принимают заявки на конкурс «Доступная среда» от муниципальных территорий. В этом году условия отбора участников немного изменились: будут выбирать лучшие муниципальные объекты, комплексно приспособленные для инвалидов.

Конкурс проводится в следующих номинациях:
■ организации дошкольного образования,
■ организации специального (коррекционного) образования,
■ общеобразовательные организации,
■ организации дополнительного образования,
■ организации физической культуры и спорта,
■ организации культуры и молодёжной политики,
■ административные здания.

Победители в каждой номинации получат призовые выплаты для поощрения специалистов, курирующих создание доступной среды. Заявки на участие принимают до 10 августа.

Кстати

Все подробности можно узнать по тел.: 8 (342) 244-83-90, 8-902-646-90-57, 8-912-492-87-61 или электронной почте anodspk@mail.ru, pkovoi@narod.ru.