12 месяцев – 12 событий. Как школьники создали «Семейный эко-календарь»

Любовь к природе можно прививать через коллективное творческое дело. Это формат, через который легко доносить информацию до детей, считают участники семейного клуба «Мы вместе» из посёлка Ергача Кунгурского муниципального округа. Рассказываем про их проект «Семейный эко-календарь».

   

   

«Сохраним природу вместе!»

В 2023 году в Ергачинскую школу пришли первоклассники, которые будучи воспитанниками детсада, были активными участниками семейного клуба «Мы вместе». Сообщество продолжило существовать и в стенах нового образовательного учреждения. Однажды советник директора по воспитанию Анна Летова увидела информацию о приёме заявок на конкурс школьных экологических проектов «Пермь – мастерская будущего», который проводит «ЛУКОЙЛ-Пермнефтеоргсинтез». Она сразу поняла, кто может заинтересоваться участием в нём.

«Семейный клуб небольшой, в нём состоят около 15 человек. Это очень активные, креативные дети и их родители. Когда я узнала про конкурс, то предложила им поучаствовать. Они согласились, и вместе стали думать над идеей. Остановились на семейном эко-календаре. Его придумал один из ребят клуба "Мы вместе". Свой проект он уже защищал на муниципальном конкурсе и занял второе место. Мы решили развить и продолжить эту идею. Если у ребёнка это был настенный календарь, то мы пошли дальше – сделали календарь в формате рабочей тетради», – рассказала Анна Летова, которая стала куратором проекта.

Заручившись поддержкой классного руководителя и нескольких активистов из средних и старших классов, семейный клуб подал заявку на конкурс и победил. Трогательная видеовизитка растопила сердца жюри.

«Наш семейный клуб всегда на защите природы, и говорить об этом не менее важно. Поэтому мы решили создать семейный эко-календарь. Это календарь событий для всей семьи. По задумке, каждый месяц семья должна выполнять задания, например, провести субботник, устроить экопикник или провести мастер-класс для школьников "Экосумка против пакета". Этим проектом мы прививаем бережное отношение и любовь к природе через семейные экомероприятия. Сохраним природу родного края вместе!» – презентовала проект команда юных экологов.

Не словом, а делом

К оформлению «рабочей тетради» команда проекта подошла оригинально.

«В семейном клубе есть мама, которая является профессиональным художником. Она провела для детей мастер-класс в технике интуитивного рисования. Это когда даже человек, который не умеет рисовать, всё равно нарисует красиво. 12 лучших рисунков на тему "Береги природу" стали иллюстрациями для календаря», – пояснил куратор проекта.

   

   

Как призналась Анна Летова, в школе детям рассказывают про экологические проблемы, показывают видеоролики о важности бережного отношения к природе. Но этого недостаточно. И формат экологического календаря разнообразил рутинную работу.

«Важно, что проект подразумевает проведение двенадцати коллективных творческих дел. Это намного интереснее для детей, чем назидательные разговоры о том, что нужно беречь природу. Школьники лучше воспринимают информацию, когда она преподносится им не словами, а именно через совместную деятельность (например, через этот же мастер-класс по интуитивному рисованию). Сейчас мы опробуем новый для нас формат на семейном клубе, а потом, может, охватим всю начальную школу», – говорит Анна Летова.

Дети – отражение семьи

Но в формировании сознательного поколения роль играет далеко не только образовательное учреждение. Всё начинается с семьи. И здорово, что проект «Семейный эко-календарь» включает в процесс эковоспитания родителей. 

«Семейные ценности очень важны: дети видят, как родители относятся к окружающей среде и воспроизводят это отношение как в детстве, так и во взрослой жизни. Особенно интересно, когда вся семья путешествует по родному региону, узнаёт новое о флоре и фауне территории, открывает для себя особо охраняемые природные территории Пермского края. Возможно, у кого-то из ребят возникнет больше вопросов и поддержка родителей, их искренняя заинтересованность поможет на эти вопросы ответить. А кто-то пойдёт с этими вопросами в вуз. И детский интерес вырастет в профессиональную увлеченность», – поделилась своим мнением член жюри конкурса «Пермь – мастерская будущего – 2024», кандидат биологических наук, доцент кафедры биогеоценологии и охраны природы ПГНИУ Евгения Гатина.

С мнением эксперта согласилась помощник генерального директора «ЛУКОЙЛ-Пермнефтеоргсинтез» по связям с общественностью Вера Мартынюк.

«Бесспорно, семья играет большую роль в становлении личности. Именно семья становится тем оплотом, где развиваются важнейшие человеческие качества – ответственность, уважение к другим людям и, конечно, любовь к природе. За годы существования конкурс "Пермь – мастерская будущего" не раз объединял семьи в общем деле – воплощении проектов, направленных на охрану окружающей среды. Эти инициативы не только укрепляют семейные узы, но и формируют активную гражданскую позицию у детей и взрослых», – сказала Вера Мартынюк.  

Заповедные острова. Как гимназисты снимают фильмы про охраняемые территории Подробнее