Новые возможности. Проект, который помогает пермякам реализовать таланты

Поразительные идеи, интересные проекты, мечты, не знающие границ. В Пермском крае столько талантливых людей – не сосчитать.

Даже если человек обладает уникальными способностями и глубокими знаниями, ему всё равно нужна помощь и поддержка в развитии любого проекта. Где найти тот трамплин, который поможет проекту взлететь? В стране он есть. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» объединяет 26 проектов и конкурсов. Выбрав подходящее направление, можно начать бизнес или найти партнёра для воплощения в жизнь бизнес-идеи, пройти стажировку и получить работу в одной из ведущих компаний, раскрыть свой творческий потенциал или начать помогать тем, кто в ней нуждается. Важно, что участие во всех проектах бесплатное.

Президентская платформа «Россия – страна возможностей» объединяет 26 проектов и конкурсов. Выбрав подходящее направление, можно начать бизнес или найти партнёра для воплощения в жизнь бизнес-идеи, пройти стажировку и получить работу в одной из ведущих компаний, раскрыть свой творческий потенциал или начать помогать тем, кто в ней нуждается.

Один из самых известных проектов платформы «Россия – страна возможностей» – флагманский конкурс «Лидеры России». Он проводится уже несколько лет и помогает выявлять, развивать и поддерживать перспективных руководителей, обладающих высоким уровнем лидерских качеств и управленческих компетенций. За три сезона проведения конкурса назначения на высокие должности получили более 220 «Лидеров России»: они заняли должности заместителей федеральных министров, губернаторов, мэров городов, главврачей больниц, ректоров и проректоров вузов, заместителей губернаторов, региональных министров и глав департаментов, топ-менеджеров крупных компаний. Но даже если у вас нет таких амбиций, то любой проект платформы даст поистине уникальные возможности для развития.

Путь на Эверест

Пермяк Василий Зорин смеётся, что он производственник до мозга костей. При этом он умудряется не только руководить компанией, но и преподавать в пермском филиале одного из самых престижных вузов страны – Высшей школе экономики. Он читает там сразу два курса. Более того, Василий находит время, чтобы бесплатно заниматься хоккеем с детьми. В 2020 году он стал единственным представителем Пермского края, прошедшим в суперфинал конкурса управленцев «Лидеры России 2020». Решился на участие не сразу, но и его личный результат, и сам конкурс, по словам Василия, превзошли все его ожидания.

«Сначала долго сомневался – думал, что вылечу на первых же турах. Потом решил, что я ничего не теряю – отличный и нужный опыт точно получу. Правда, когда узнал, что одновременно со мной зарегистрировались 233 тысячи человек со всей страны, уверенности как-то поубавилось, – вспоминает Василий Зорин. – Когда вошёл в топ 90 тысяч, то начал ликовать – подумал, что я уже молодец. Пробился в топ 30 тысяч – вообще был на седьмом небе от счастья. Вошёл в число 3 тысяч человек, которые получили право участвовать в полуфинале, и подумал – ну всё, это уже предел мечтаний. Но оказалось, и это ещё не конец. Я отправился в Нижний Новгород, где проходил конкурс среди участников из Приволжского федерального округа. Два дня с утра до вечера мы решали самые разные управленческие задачи. И по итогам этих состязаний я вошёл в число 300 лучших управленцев».

«Это часть меня»

Проект «Лидеры России» направлен на то, чтобы найти талантливых руководителей. Условия конкурса подразумевают, что ни один лидер не может быть успешным, если он не делает что-то во благо общества. Для того чтобы выйти в финал, полуфиналисты должны обязательно представить свой социальный проект. Василий не сразу понял, что такой проект у него уже есть. Увлечённый хоккеист, многократный победитель и призёр региональных чемпионатов, он организовал площадку, где бесплатно занимается спортом с детьми. Шестилетний сын Василия тоже с удовольствием ходит в папину секцию.

«Жена мне сказала: «А разве твой проект не социальный? Ты же душу в это вкладываешь!» Тогда подумал, а ведь правда! Но я никогда не думал о нём как о проекте, так как он для меня – нечто гораздо большее. Это важная часть меня самого, – говорит Василий. – Я помню себя в детстве – у нас была хоккейная коробка, где мы гоняли в хоккей с утра до ночи, пока мама домой не загонит. Я сам уже 25 лет играю и всё наиграться не могу. Но поскольку заниматься хоккеем очень дорого, то у меня возникла идея: а почему бы не организовать секцию для всех желающих ребят? Нашёл площадку в Кировском районе Перми, отыскал спонсоров и сам вложил деньги. Мы купили форму, коньки и начали заниматься». Сначала к нам пришли 10 ребят, а потом они стали приводить друзей. У нас занимаются и мальчики, и девочки, и те, кто умеет стоять на коньках, и те, кто на них пока держаться не умеют. Мы всем рады. Главное, чтобы в коробку все влезли (смеётся)».

Василий Зорин: «Я никогда не думал о секции как о проекте, так как он для меня – нечто гораздо большее. Это важная часть меня самого. Я сам уже 25 лет играю и всё наиграться не могу. Но поскольку заниматься хоккеем очень дорого, то у меня возникла идея: а почему бы не организовать секцию для всех желающих ребят?»

За победу в конкурсе Василий получил миллион рублей, которые потратил на образование. Поступил на курс МВА одного из самых престижных вузов страны – РАНХиГС. Василий признаётся, что не мыслит своей жизни без учёбы – впитывает знания как губка и говорит, что учиться новому не устанет никогда.

«Я хочу, как Эверест, покорить вершину знаний в той сфере, где работаю. Для меня это важно, так как я хочу приносить пользу там, где живу. Мир сейчас бежит семимильными шагами и чтобы двигаться вперёд, надо двигаться ещё быстрее. Высшее образование – это не конец обучения. Учиться надо всю жизнь. Я учусь даже у своих студентов: получаю от них невероятный объём знаний и совершенно иную точку зрения и отношение к жизни. Мы, по сути, учимся вместе».

Дмитрий Махонин: «В сентябре три команды учителей школ Перми и края приняли участие в полуфинале конкурса «Учитель будущего» и две из них вышли в финал!»

«В Пермском крае живут невероятно талантливые люди. Проекты платформы «Россия – страна возможностей» – это шанс для каждого жителя реализовать свой потенциал. Отрадно видеть, что многие наши земляки не только принимают участие, но и становятся победителями конкурсов платформы на федеральном уровне. Например, буквально в сентябре три команды учителей школ Перми и края приняли участие в полуфинале конкурса «Учитель будущего» и две из них вышли в финал! Мы болеем за них, желаем победы и надеемся, что знания, которые они приобрели, помогут внести новые перспективные начинания в учебный процесс», – отмечает губернатор Пермского края Дмитрий Махонин.

Команда мечты

Директор Нытвенской гимназии Игорь Ломов – педагог, так что в важности постоянного обучения его убеждать не нужно. Он использует все возможности, чтобы ребят учили «продвинутые» педагоги. В гимназии всегда отдавали должное инновациям – здесь стараются привнести в обучение детей что-то новое. Неудивительно, что команда учебного заведения вошла в число победителей конкурса «Учитель будущего», который, как и «Лидеры России», проводит платформа «Россия – страна возможностей». Команду создали быстро – в неё вошли сам Игорь Ломов и два педагога.

«Особых амбиций у нас не было, поэтому, когда узнали, что мы вышли в полуфинал, то немного испугались. Но мы легки на подъём, и многое у нас уже давно отработано, – сказал Игорь Ломов. – Самым сложным этапом очного состязания оказался второй день, когда нам предложили придумать методический конструктор. За короткое время нужно было представить идею, связанную с решением образовательной проблемы. Например, заинтересовать ребёнка как отдельным предметом, так и в целом учёбой. Скажу, что «Учитель будущего» меняет все представления о конкурсах, так как соревнуется не один человек, а команда. И для жюри важно, как педагоги работают и совместно решают задачи».

Игорь Ломов: «Учитель будущего» меняет все представления о конкурсах, так как соревнуется не один человек, а команда. И для жюри важно, как педагоги работают и совместно решают задачи».

Конкурс совсем не случайно делает акцент на командной работе. Игорь Ломов говорит, что сама роль учителя сейчас меняется, поэтому уметь взаимодействовать с коллегами и учениками так важно.
«Современный учитель должен обладать не только базовыми знаниями, но и метакультурными навыками: научить ребят коммуникации, работе в команде, основам моделирования той или иной ситуации. Он уже не носитель информации, а организатор процесса. Пандемия показала, что должны предъявляться довольно высокие требования с точки зрения технической подготовленности: умения использовать платформы, гаджеты. Это расширяет возможности и сокращает время, даёт больше возможности поработать творчески. Да и на учителя ученик посмотрит совсем другими глазами, если тот сможет обсудить с ним соцсети или новый ролик на YouTube. Дети во все времена одинаковые: непосредственные, любознательные. Но сейчас свой отпечаток накладывает информационное пространство, с которым нам надо научиться работать. Если раньше учитель был источником информации, то сейчас конкурировать с Интернетом очень сложно. Найти информацию просто, но важно уметь её фильтровать и оценивать. Надо помочь детям разбираться в этом море. Я выступаю за сотрудничество с детьми».

Честная победа

И Василий Зорин, и Игорь Ломов говорят, что платформа «Россия – страна возможностей» даёт очень много.

«Считаю, что проект – колоссальный. Там есть конкурсы и для совсем молодых людей, и тех, кто старше. На собственном опыте убедился, что состязание от начала до конца честное. Важно, что проект транслирует истинные ценности – честность, открытость, активную жизненную позицию», – делится Василий.

«Платформа «Россия – страна возможностей» развивается очень активно. Самый известный проект – это, конечно, «Лидеры России», но я очень рад, что с этого года начали развиваться и образовательные проекты – «Учитель будущего» и «Большая перемена». Прекрасно, что такая инновационная платформа обратила внимание на систему образования, которая традиционно считалась консервативной. На мой взгляд, это говорит о желании государства провести изменения в этой сфере и найти новые формы взаимодействия учителей и учеников», – добавляет Игорь Ломов.

Большой плюс любого проекта платформы «Россия – страна возможностей» – это постконкурсное сопровождение. Победители не просто получают призы и признание. Главный смысл в том, что с ними потом продолжают работать и они получают всё новые и новые полезные знания.

«Школьники, студенты, молодые специалисты и уже опытные профессионалы; люди творческие, ученые, предприниматели, те, для кого важно помогать окружающим, – каждый найдет проект или конкурс для себя. Это целая палитра возможностей, и они доступны всем жителям нашей страны без исключения», – генеральный директор АНО  «Россия – страна возможностей»  Алексей Комиссаров.

Кстати

В ноябре можно подать заявки на участие в 6 проектах платформы «Россия – страна возможностей». Успейте принять в них участие:

• Проект «Профстажировки 2.0»: приём заявок на решение кейсов идет до 30 ноября,
• Проект «Время карьеры»: очные мероприятия в регионах  пройдут 1-30 ноября,
• Конкурс «ТопБЛОГ»:  приём заявок открыт до января 2021 г.,
• Конкурс «Мастера гостеприимства»:  прием заявок на новый сезон стартует 17 ноября,
• Международный конкурс «Мой первый бизнес»: старт 19 ноября,
• Конкурс «Учитель будущего. Студенты»: старт 24 ноября.