Жизненная наука. Кто стал «Учителем года» в Перми в 2020 году?

За победу в восьми номинациях боролся 181 педагог из 37 территорий Пермского края. В финал вышли 56 конкурсантов. А победителем краевого конкурса стала Евгения Главатских. Она учитель начальных классов с математическим и языковым (английский язык) уклоном школы дизайна «Точка» в Перми. 

Формат состязаний в этом году был необычным: участники присылали записи своих видеоуроков и мастер-классов, а финальный этап прошёл в дистанционном формате. Торжественная церемония награждения (впервые за 31 год) проходила в онлайн-режиме.

Для чего нужны деньги?

Евгения Главатских работает школьным учителем семь лет. Помимо своих основных обязанностей она преподает младшеклассникам финансовую грамотность. Один из таких уроков она и представила на финальных испытаниях.

«Я разработала и провела урок с реальными детьми в режиме онлайн. Дети находились в этот момент дома и отвечали в реальном времени. Темой урока был семейный бюджет. При работе с  ребятами младших классов важно, чтобы было много наглядных пособий, чтобы дети могли «прожить» новый материал. На занятиях по финансовой грамотности мы говорим о многих важных аспектах. Например, о карманных деньгах. Или о том, сколько стоит содержание домашних животных. Мы придумываем денежные единицы и проводим аукционы. При всей важности и актуальности данной темы я убеждена, что важно не развивать в детях меркантилизм. Поэтому на любом занятии по финансовой грамотности считаю необходимым уделять время нравственной стороне вопроса. Делаю акцент на том, что деньги – это в первую очередь средство обмена. И надо грамотно распоряжаться деньгами, – рассказывает учитель. – Ещё одно испытание, которое нужно было пройти финалистам, – мастер-класс. Я рассказывала об интерактивных способах поддержки внимания младших школьников на дистанционном занятии. Эта тема для педагогов актуальна: когда дети учатся удалённо, они часто отвлекаются. Я показала приёмы, которые позволяют привлечь их внимание».

За победу Евгения получит премию губернатора Пермского края  – 500 тыс. руб., а также памятный приз – статую пеликана. Учитель будет представлять наш край на всероссийском этапе конкурса.

Что стало главным?

После состязаний в своих номинациях в заключительном онлайн-испытании учителя отвечали на вопросы министра и школьников без предварительной подготовки. Затем жюри подвело итоги конкурса.

Учитель английского языка школы № 1 из Кудымкара Анастасия Галкина победила в номинация «Педагогический дебют».  Лучшим педагогом дошкольного образования стала воспитатель «Экосада» в Перми Анастасия Кораблёва, лучшим педагогом профессионального образования – преподаватель Кунгурского автотранспортного колледжа Степан Пирожков, а лучшим педагогом дополнительного образования – учитель детской школы искусств Мотовилихинского района Перми Валентина Щербакова.

Два конкурсанта из Осы стали лидерами в номинациях «Педагог обучающихся с ОВЗ» и «Специалист в области воспитания»: учитель-логопед детского сада «Сказка» Елена Чернявская и учитель СОШ № 4 Ирина Коробейникова. Учитель-дефектолог школы № 154 Перми  Виктория Тарутина стала первой в номинации «Учитель-дефектолог».

Все  финалисты получили подарочные сертификаты и памятные значки конкурса «Учитель года». Победителям и призёрам конкурса также выдадут премии – 75 и 50 тыс. руб.

«Этот год стал настоящей проверкой на прочность для всех, в том числе и для наших педагогов. Умение быстро принимать решения в непростых ситуациях стало одним из определяющих критериев победителя, – сказала  министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина, поздравляя финалистов».