Пермь, 3 сентября - АиФ-Пермь. Оказалось, что скромные и тихие в раннем возрасте дети гораздо менее успешны в учебе, передает The Daily Mail.
В исследовании приняли участие 4100 детей от 4 до 14 лет: ученые проследили их психологическое состояние и проанализировали школьные успехи.
Было доказано, что чересчур спокойные ученики начальной школы показывают худшие результаты в учебе, чем их более веселые, шумные и уверенные в себе одноклассники. Причем такая зависимость сохраняется на протяжении нескольких лет.
По словам Элизабет Белл, доктора психологии, одного из авторов исследования, если ребенок смущается, он почти не участвует в общественной жизни класса, не играет с детьми на переменах. Не выстраивает нормальные отношения с одноклассниками. - Из-за этого они хуже вовлечены в образовательный процесс, который в младшей школе на 70% связан с игровыми практиками и методами, требующими взаимодействия учеников между собой, - говори Белл.
Примерное время чтения: 2 минуты
102
Спокойные дети чаще других становятся двоечниками
Также вам может быть интересно
-
Школа для необычных детей. Где можно получить образование детям-инвалидам?
-
Сергей Гринкевич: «ЕГЭ учит правильно выражать мысли в письменной форме»
-
Чему «мучат» в школе? Сомнения пермских родителей
-
Естественный отброс. В Перми закрыли школу для детей, инфицированных туберкулезом
-
Важно понять маленького человека