Илон Маск нового поколения. Школьник из Перми решил создавать ракеты

Ученик десятого класса пермской инженерной школы (бывшая шк. № 16) Иван Котов планирует стать авиаконструктором. Пока же он занимается робототехникой, придумывает, как автоматизировать рутинные процессы. А ещё стал одним из победителей всероссийского конкурса «Большая перемена».

Вызов принят

Иван признаётся, что сначала у него не было сильной тяги к точным наукам. Однако в старших классах всё изменилось.

«С появлением в учебной программе физики, полноценной математики и информатики мне стало интересно. Я увлёкся», – вспоминает школьник.

В конкурсе «Большая перемена» Иван участвовал в вызове «Создавай будущее», посвящённом точным наукам и IT-технологиям. На одном из отборочных этапов он решал задачу под названием «Умный магазин». Участникам нужно было придумать, как будет работать супермаркет, полностью автономный от человека.

«Надо было автоматизировать все рутинные процессы, в том числе и покупку продуктов. Я применил технологию RFID. Она помогает отслеживать объект (в нашем случае – продукт), на котором стоит специальная метка. Так можно следить за тем, сколько товара и какого именно осталось на конкретных полках в магазине, – рассказал Иван. – Когда  что-то закончится, можно пополнять запасы, подвозя их на роботизированных тележках. Они помогут покупателям сориентироваться в магазине и выбрать продукты. Если, к примеру, покупатель взял мясо, умная тележка подскажет, где лежит картофель (чтобы можно было приготовить рагу). Всё это объединит интернет вещей – он свяжет в единую сеть умные технологии, которыми управляет искусственный интеллект. Так мы сведём число сотрудников к минимуму. Останутся только системный администратор, который будет следить за работой искусственного интеллекта, а также несколько сотрудников зала. Они будут помогать людям и роботам. То есть из привычной цепочки выпадают кассиры».

Чтобы воплотить в жизнь такой проект, технологии уже есть. Но пока они не столь совершенны. Поэтому разработчикам ещё есть над чем работать.

«В течение 10-15 лет это будет реально», – уверен Иван.

Жить настоящим

В школе Иван занимается робототехникой и помогает ученикам младших классов собирать разные конструкции. Один из проектов – создание макета автоматизированного автопредприятия. Получилась мини-копия завода, демонстрирующая процесс сборки автомобилей.

«На этот проект мы с командой потратили около шести месяцев. Время ушло на проработку всех деталей, настройку работы всех процессов», – вспоминает школьник.

Иван также отличился в популярном среди юных конструкторов чемпионате CanSat. Дошёл до полуфинала, но не смог участвовать: пришла первая волна коронавируса и ввели ограничения.

«Нам с командой надо было разработать ракетоноситель, который сможет поднимать груз массой до 500 г на высоту 200 м. Мы успешно выполнили задание. Даже добились, чтобы груз поднялся на 400 м. Для этого надо было правильно запрограммировать все датчики ракеты, чтобы они отслеживали её состояние. Это мы делали на платформе Arduino (электронном конструкторе)».

Иван хочет связать своё будущее с аэрокосмической деятельностью – стать инженером-конструктором.

«Слежу за тем, что происходит в мире техники. Меня впечатляет Илон Маск. Он смог доказать миру, что необязательно быть госкорпорацией, чтобы отправлять ракеты в космос. Показал, что любой человек может подняться на столь большие высоты», – рассказывает Иван.

Но при этом глобальной мечты у школьника нет.

«Нужно жить моментом, наслаждаться. О далёком будущем лучше не думать, чтобы не подавать себе ложных надежд. Самое далёкое будущее для меня – институт. Хотя до него всего полтора-два года. Но пока хочу жить настоящим», – говорит Иван.