Почему творчество важнее логики?
Стоим перед выбором, в какие кружки или секции отдать ребёнка. Хочется и в шахматный, и на музыку, и чтобы языки учил. С чего лучше начать?
«Сегодня многие родители с самого рождения пытаются воспитать из ребёнка интеллектуала. Делается это, к сожалению, в ущерб творческому развитию, - говорит музыкант и педагог Екатерина Путря. - Творчество уходит на второй план, становясь лишь вспомогательным видом деятельности. В школах такие предметы, как «Музыка» и «Изобразительное искусство» задвинуты, иногда ими даже жертвуют, чтобы не отстать от основной программы обучения. Большинство родителей сами не всегда понимают, зачем их детям нужно искусство. У них нет свободного времени, чтобы сходить с ребёнком на концерт, в музей или театр, а главное - поговорить и обсудить увиденное или услышанное. И вот результат: с эмоциональной сферой и эмоциональным интеллектом сейчас у многих детей, да и взрослых, существенные проблемы. Ведь неслучайно искусство называют школой чувств. Без развитой тяги к искусству и творчеству человечество не сможет создать ничего нового. Важно воспитывать малыша не только музыкой, но и живописью, театром, литературой. Лучше позже выучить с ребёнком названия экзотических птиц и животных, иностранные языки, но развить в нём эмоциональный интеллект, интерес к искусству и творчеству».
Пасха. Как вместе с детьми приготовить кулич 
Все цвета мечты. Художник Максим Чёрный провёл мастер-класс для детей 
Константин Хабенский – о детях: «У нас нет задачи сделать актёров» 
Тяга к интеллектуальному 
Не вредно ли отдавать детей в центры развития?