Птицы – удивительные существа. Каждый день они порхают с ветки на ветку, щебечут за нашими окнами и радуют своим удивительным окрасом. Но часто ли мы замечаем их? А ведь стоит только поднять голову, посмотреть вокруг и вы увидите полёт кого-то из пернатых. Прислушайтесь и попробуйте угадать, кто вас будит по утрам. Кто это пролетел мимо, пока в выходной вы прогуливаетесь по лесу? А чьё гнездо красуется на верхушке дерева во дворе?
Удивительное рядом, нужно только увидеть. Юные пермские экологи уже несколько лет наблюдают за птицами.
Бёрдинг после школы
Ученики школы №132 три года назад ввели моду на бёрдинг – безобидную охоту на птиц. Поймай пернатого на камеру телефона (или фотоаппарата) – и будет тебе счастье. Ребята уверены: про счастье – это не шутки. По их словам, бёрдинг помогает расслабиться, найти гармонию и победить депрессию. Десятки пермяков, которые присоединились к школьному движению, с ними согласны.
Наблюдение за птицами привлекло множество людей. Школьники даже съездили в соседнюю Удмуртию, чтобы набраться опыта по проведению соревнований по бёрдингу. Ребята консультировались со специалистами по птицам из Пермского университета. В итоге в краевой столице при поддержке лукойловцев прошла фотоохота на птиц. Движение с каждым годом набирает новые обороты, а школьники продолжают вести свой проект, находя его новые грани.
Кстати, в прошлом году ребята разработали буклет и карту, в которой собрали информацию о видовых признаках пернатых и местах их обитания в Перми. Это уникальное творение – впервые в России создали такое пособие наблюдения за птицами.
В этом году ребята вновь стили одними из победителей конкурса «Пермь – мастерская будущего». На этот раз они назвали его «Заповедная киношкола: бёрдинг в Перми». Суть – в создании познавательных видеороликов об орнитофауне родного города.
Руководитель проекта Екатерина Харитонова признаётся: изначально ребята вновь хотели проводить соревнования. Но заставившая нас скорректировать привычный образ жизни пандемия и тут внесла свою лепту. Школьники не растерялись и придумали, как продолжить проект, невзирая ни на что. Так и родилась идея создания видеороликов. Даже соревнования смогли провести, но в видеоформате.
В объективе
Кажется, сейчас видео не умеет снимать только ленивый. Соцсети переполнены роликами. Но когда речь идёт о серьёзных образовательных видео, дилетантский подход не подойдёт. Поэтому школьники серьёзно подошли к воплощению проекта в жизнь.
«Ребята прослушали серию теоретических занятий в кинотеатре «Премьер» под руководством Валерия Семёнова. Они узнали о правилах съёмки, написании сценария, монтаже. После они прошли практические занятия. Съёмки проходили на природе», – рассказывает Екатерина Харитонова.
В итоге образовалось две съёмочных группы – дети (участники проекта) и присоединившиеся к ним взрослые. Последние снимали птиц в окрестностях Перми, а школьники – в Черняевском лесу. Отснятого материала получилось много – примерно на пять часов. Поэтому во время монтажа пришлось приложить немало усилий. В итоге пока сделали два видеоролика.
Первый назвали «Птичье лето на Красаве». Его сделали взрослые. По словам участников проекта, пермяки активно присоединяются к движению. Любителей наблюдать за птицами становится больше. Сообщество фанатов бёрдинга в соцсетях насчитывает уже более 800 человек.
Школьники создали ролик «Птичьи этажи Черняевского лета».
«Его особенность в том, что в нём есть главный герой – один из участников проекта Илья Шурупов. Он рассказывает, какие в лесу есть уровни обитания птиц, какие пернатые на них живут», – говорит педагог.
Илья органично вписался в съёмочный процесс и уверенно чувствует себя, работая на камеру. Это неспроста – у него уже был опыт участия в съёмках.
«У меня есть опыт съёмки блогов и иногда я бываю ведущим программы на телевидении. Участвовать в проекте конкурса мне очень понравилось, было интересно. В кадре я делюсь информацией о птицах, рассказываю познавательные факты. Один из посылов в том, что люди должны оберегать птиц и помогать им», – рассказывает Илья.
По словам школьника, формат видеороликов сейчас востребован больше всего, поэтому решение выбрать его было удачным.
Птичий релакс
«Ролики обучающие, они рассчитаны на детскую аудиторию. Планируем показывать их на уроках школьникам. Поэтому то, что в кадре есть ребёнок, который доступным языком подаёт информацию сверстникам – очень здорово. В планах – создание мини-блогов про птиц. Думаем размещать их в нашей группе в соцсетях, чтобы как можно больше юных и взрослых пермяков узнали о пернатых, о бёрдинге и присоединились к нашему движению», – говорит Екатерина Харитонова.
Сейчас школьники уже снимают в лесу видеоролики о птицах, которые прилетают к кормушкам, о зимующих пернатых. Ребята действительно живут своим делом и не представляют, как оставить его. Бёрдинг стал важной частью их жизни.
Ребята действительно живут своим делом и не представляют, как оставить его. Бёрдинг стал важной частью их жизни.
Школьник и участник проекта Фёдор Харитонов говорит, что видеосъёмки внесли новую лепту в наблюдение за птицами.
«Поначалу было сложно, но потом мы втянулись и освоили новые навыки. Было очень интересно», – признаётся он.
По словам Фёдора, наблюдать за птицами в их естественной среде обитание – истинное удовольствие.
«Птицы уникальные создания. У них особенное устройства тела – есть органы, которых нет у других существ, сильные мышцы. Наблюдение за ними может помочь тем, кто грустит и даже находится в состоянии депрессии. После прогулки, во время которой наблюдаешь за пернатыми, настроение улучшается. Наступает состояние покоя. Очень интересно следить за жизнью этих созданий», – говорит Фёдор.
Школьник уверен, что после того, как видеоролики появятся в сети, ими заинтересуются многие – и дети, и взрослые.
Спасибо, что поверили!
«Задел есть. Освоены видеосъёмка, написание сценариев, появился свой видеоблогер. Сейчас есть небольшие сложности с монтажом – это непростой процесс, который ребята продолжают осваивать, уже делают успехи», – поясняет руководитель проекта.
Все ребята, которые стояли у истоков проекта по бёрдингу, продолжают участвовать в нём. Даже те, кто уже окончил школу, не забывают наблюдать за пернатыми и посылать видео и фото руководителю.
В планах – заняться «Птичьей тропой» в Черняевском лесу. Юные экоактивисты хотят привести её в порядок – заменить стенды, создать методички для учителей. Снимать видеоролики о пернатых при этом продолжат.
«Спасибо предприятию «ЛУКОЙЛ-Пермнефтеоргсинтез», которое поддержало нашу идею несколько лет назад, когда нас было всего несколько человек – я и пара школьников. Они поверили в нас, в то, что бёрдинг может быть интересен.
И вот к чему это привело – проект живёт уже несколько лет и пользуется популярностью. Нашим опытом интересуются другие регионы, недавно я участвовала в российской конференции, где рассказывала о наших успехах. Если бы не поддержка лукойловцев, ничего этого бы не было», – говорит Екатерина Харитонова.
Ребята и их руководитель очень рады тому, что у них есть возможность не просто претворять в жизнь свои идеи, но и заниматься при этом полезным для города и окружающей среды делом.
«Очень здорово, что традиция проводить конкурс «Пермь – мастерская будущего» продолжает жить. На самом деле у школьников не так много возможностей проявить себя и воплотить в жизнь какой-то большой проект. В основном гранты разыгрывают среди взрослых, некоммерческих организаций, а не среди детей. А ЛУКОЙЛ-Пермнефтеоргсинтез как раз даёт ребятам такую возможность, открывает границы», – считает Екатерина Харитонова.
«Экоши» в строю. Как маленькие экологи учат дошколят сортировать мусор 
Как сделать мир чище с помощью изобретений? Экопроекты пермских детей 
Движение в одном направлении. Когда судьба семьи – это судьба компании 
Лёгкое дыхание. В Перми прошёл экологический рейд